Bài tuyên truyền một ngày của bé ở Trường Mầm non. Điểm bản Huổi hốc
- Thứ ba - 24/02/2026 09:30
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Chắc chắn khi các bậc phụ huynh đưa con đến trường không khỏi quan tâm lo lắng rằng “ Ở trường con mình được cô giáo dạy dỗ như thế nào? Được học, được chơi gì? Ăn, ngủ ra sao?...”
Cũng giống như các trường mầm non khác, một ngày ở trường Mầm non điểm bản Huổi Hốc, các bé được tham gia vào rất nhiều các hoạt động, các bé được học thông qua việc chơi, giao tiếp và học các bài học phù hợp với lứa tuổi dưới sự hướng dẫn của giáo viên chủ nhiệm. Trong thời gian một ngày của bé, bé được các cô giáo chăm sóc và tổ chức các hoạt động học tập, vui chơi, rèn nề nếp một cách nhịp nhàng, phù hợp, đảm bảo đúng theo chương trình giáo dục mầm non mà Bộ GD&ĐT đã ban hành. Để tìm hiểu rõ hơn mời các bậc phụ huynh cùng theo dõi thời gian hoạt động một ngày của bé.
* Đón trẻ - Chơi - Thể dục sáng - Điểm danh:
Sáng ngủ dậy các bé được ông, bà, bố mẹ đưa đến trường cùng cô và các bạn. Thời điểm này phụ huynh trao đổi với cô giáo tình hình sức khoẻ ở nhà của bé. Đây cũng là lúc các bé được cô giáo dạy chào hỏi lễ phép với người thân, cô giáo và bạn bè. Sau đó các bé được chơi những đồ chơi, trò chơi theo ý thích của trẻ như: trò chơi dân gian, đọc đồng dao, ca dao, hát múa…Thể dục sáng là lúc bé được luyện tập những bài tập nhẹ nhàng, tạo tâm thế vui vẻ thoải mái để bước vào các hoạt động khác trong ngày. Điểm danh dưới nhiều hình thức có thể cô gọi tên trẻ hoặc cho trẻ tự kiểm tra xem lớp mình, tổ, nhóm mình vắng bạn nào? Hình thức này giúp cho trẻ biết quan tâm đến bạn bè nhiều hơn.
* Hoạt động ngoài trời: Xen kẽ giữa động và tĩnh cô giáo đã tổ chức linh hoạt các hoạt động để đảm bảo phù hợp với sự nhận thức và phát triển của bé. Khi chơi, bé được sàng lọc thông tin, tổng hợp ý kiến từ những kinh nghiệm đầu tiên, khám phá và thử nghiệm với môi trường. Vui chơi mang đến cho trẻ những cơ hội để làm giàu kiến thức, học hỏi và thực hành những kĩ năng mới. Tạo cho trẻ trạng thái thích thu đam mê, thích thú đi học
* Hoạt động học
Là thời điểm quan trọng nhất trong một ngày sinh hoạt của bé ở trường tạo ra những hoạt động học mà chơi, chơi mà học. Cô giáo đã cung cấp cho bé những kiến thức mới về môn học. Ví dụ như bé được tạo hình: cô dạy bé cách cầm bút, sửa tư thế ngồi, uốn nắn từng nét vẽ, cách tô màu, chọn màu phù hợp…Hoặc giờ: Bé làm quen với toán bé được đếm, tách, gộp các nhóm đối tượng theo các cách khác nhau…
* Chơi hoạt động ở các góc: Đây chính là lúc một xã hội trẻ em được hình thành, bé được đóng vai làm bố, làm mẹ, làm bác sỹ, người bán hàng…Trẻ được chơi cùng nhau, cùng chia sẻ mục đích, ý tưởng chơi, cùng quyết định những gì trẻ muốn chơi. Sau khi chơi xong, các bé chủ động dọn dẹp cùng các cô giáo. Đây là kỹ năng quan trọng mà ở bất kỳ trẻ nào cũng cần phải học.
* Vệ sinh- Ăn trưa: Sau các hoạt động của buổi sáng bé được bổ xung lượng Klo cần thiết để cơ thể trẻ phát triển tốt nhất. Thời điểm này bé được rèn luyện các kỹ năng vệ sinh cá nhân và lao động tự phục vụ như: Rửa tay trước khi ăn, tự xúc cơm ăn, đi vệ sinh…
* Giờ ngủ: Bé được cô chăm sóc tận tình chu đáo, được nghe những bài hát ru êm ái, những cử chỉ âu yếm của cô đưa Bé vào giấc ngủ ngọt ngào.
* Hoạt động chiều: Trẻ được tổ chức một số trò chơi mới, trẻ được hoạt động tạo hình ngoài tiết học, hoạt động thao tác vệ sinh, Dạy kỹ năng sống cho trẻ và trẻ được lao động vệ sinh cuối tuần.
* Vệ sinh - Ăn chiều: đi vệ sinh và ăn xế .
* Vệ sinh - Trả trẻ: Thế là một ngày ở trường của bé đã hết. Thời gian trôi qua thật là nhanh, cô giáo cho các bé vệ sinh và chuẩn bị về nhà với bố mẹ.
Tóm lại: Trẻ đến trường mầm non được lĩnh hội các kỹ năng sống, phát triển tình cảm, những kinh nghiệm xã hội, nuôi dưỡng sự phát triển trí tuệ và lĩnh hội các kiến thức. Nhìn vào chế độ sinh hoạt của bé hàng ngày với những công việc tưởng như đơn giản nhưng thực tế để làm tốt được những công việc đó các cô giáo mầm non phải có đủ cả 4 vai trò “ Người mẹ hiền – Cô giáo giỏi – Thầy thuốc tốt – Người nghệ sy tài năng”. Bởi ở trường mầm non là chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục để trẻ phát triển một cách toàn diện ....Chính vì vậy các bậc phụ huynh hãy yên tâm khi cho trẻ đến trường!
| HOẠT ĐỘNG | NỘI DUNG | THỰC HIỆN |
| 6h45 -7h50 | Đón trẻ | Giáo viên đón trẻ, trao đổi với phụ huynh những thông tin cần thiết |
| 8 h – 8 h 20 | Trò chuyện – Điểm danh lần 2 | Trò chuyện Điểm danh lần 1 Vào lớp ổn định |
| 8h20 - 9h | Hoạt động học | Tổ chức hoạt động theo kế hoạch |
| 9h - 9h40 | Hoạt động ngoài trời | Tổ chức các hoạt động ngoài trời |
| 9h40 -10h20 | Hoạt động góc | Trẻ tham gia hoạt động các góc( Góc khám phá khoa học, góc xây dựng, góc gia đình, góc kĩ năng, … |
| 10h20 -11h30 | Vệ sinh Ăn trưa |
Trẻ vệ sinh, rửa tay lau tay Trẻ ăn trưa |
| 11h30 - 14h00 | Vệ sinh cá nhân Ngủ trưa |
Trẻ vệ sinh trước khi ngủ Trẻ lên gường ngủ |
| 14h00- 14h40 | Vệ sinh – vân động nhẹ Ăn phụ |
Trẻ vệ sinh cá nhân- vận động nhẹ cùng cô Chia quà phụ trẻ ăn phụ chiều, bánh… |
| 14h40-16h30 | Hoạt động chiều | Tổ chức hoạt động chiều, ( ôn luyện củng cố, làm quen kĩ năng mới…) |
| 16h30 -17h 15 | Trả trẻ | Nêu gương, cắm cờ bé ngoan Trả trẻ trao đổi với phụ huynh một số nội dung quan trọng trong ngày |
Sáng ngủ dậy các bé được ông, bà, bố mẹ đưa đến trường cùng cô và các bạn. Thời điểm này phụ huynh trao đổi với cô giáo tình hình sức khoẻ ở nhà của bé. Đây cũng là lúc các bé được cô giáo dạy chào hỏi lễ phép với người thân, cô giáo và bạn bè. Sau đó các bé được chơi những đồ chơi, trò chơi theo ý thích của trẻ như: trò chơi dân gian, đọc đồng dao, ca dao, hát múa…Thể dục sáng là lúc bé được luyện tập những bài tập nhẹ nhàng, tạo tâm thế vui vẻ thoải mái để bước vào các hoạt động khác trong ngày. Điểm danh dưới nhiều hình thức có thể cô gọi tên trẻ hoặc cho trẻ tự kiểm tra xem lớp mình, tổ, nhóm mình vắng bạn nào? Hình thức này giúp cho trẻ biết quan tâm đến bạn bè nhiều hơn.
* Hoạt động ngoài trời: Xen kẽ giữa động và tĩnh cô giáo đã tổ chức linh hoạt các hoạt động để đảm bảo phù hợp với sự nhận thức và phát triển của bé. Khi chơi, bé được sàng lọc thông tin, tổng hợp ý kiến từ những kinh nghiệm đầu tiên, khám phá và thử nghiệm với môi trường. Vui chơi mang đến cho trẻ những cơ hội để làm giàu kiến thức, học hỏi và thực hành những kĩ năng mới. Tạo cho trẻ trạng thái thích thu đam mê, thích thú đi học
* Hoạt động học
Là thời điểm quan trọng nhất trong một ngày sinh hoạt của bé ở trường tạo ra những hoạt động học mà chơi, chơi mà học. Cô giáo đã cung cấp cho bé những kiến thức mới về môn học. Ví dụ như bé được tạo hình: cô dạy bé cách cầm bút, sửa tư thế ngồi, uốn nắn từng nét vẽ, cách tô màu, chọn màu phù hợp…Hoặc giờ: Bé làm quen với toán bé được đếm, tách, gộp các nhóm đối tượng theo các cách khác nhau…
* Chơi hoạt động ở các góc: Đây chính là lúc một xã hội trẻ em được hình thành, bé được đóng vai làm bố, làm mẹ, làm bác sỹ, người bán hàng…Trẻ được chơi cùng nhau, cùng chia sẻ mục đích, ý tưởng chơi, cùng quyết định những gì trẻ muốn chơi. Sau khi chơi xong, các bé chủ động dọn dẹp cùng các cô giáo. Đây là kỹ năng quan trọng mà ở bất kỳ trẻ nào cũng cần phải học.
* Vệ sinh- Ăn trưa: Sau các hoạt động của buổi sáng bé được bổ xung lượng Klo cần thiết để cơ thể trẻ phát triển tốt nhất. Thời điểm này bé được rèn luyện các kỹ năng vệ sinh cá nhân và lao động tự phục vụ như: Rửa tay trước khi ăn, tự xúc cơm ăn, đi vệ sinh…
* Giờ ngủ: Bé được cô chăm sóc tận tình chu đáo, được nghe những bài hát ru êm ái, những cử chỉ âu yếm của cô đưa Bé vào giấc ngủ ngọt ngào.
* Hoạt động chiều: Trẻ được tổ chức một số trò chơi mới, trẻ được hoạt động tạo hình ngoài tiết học, hoạt động thao tác vệ sinh, Dạy kỹ năng sống cho trẻ và trẻ được lao động vệ sinh cuối tuần.
* Vệ sinh - Ăn chiều: đi vệ sinh và ăn xế .
* Vệ sinh - Trả trẻ: Thế là một ngày ở trường của bé đã hết. Thời gian trôi qua thật là nhanh, cô giáo cho các bé vệ sinh và chuẩn bị về nhà với bố mẹ.
Tóm lại: Trẻ đến trường mầm non được lĩnh hội các kỹ năng sống, phát triển tình cảm, những kinh nghiệm xã hội, nuôi dưỡng sự phát triển trí tuệ và lĩnh hội các kiến thức. Nhìn vào chế độ sinh hoạt của bé hàng ngày với những công việc tưởng như đơn giản nhưng thực tế để làm tốt được những công việc đó các cô giáo mầm non phải có đủ cả 4 vai trò “ Người mẹ hiền – Cô giáo giỏi – Thầy thuốc tốt – Người nghệ sy tài năng”. Bởi ở trường mầm non là chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục để trẻ phát triển một cách toàn diện ....Chính vì vậy các bậc phụ huynh hãy yên tâm khi cho trẻ đến trường!