Trường Mầm non Nậm Kè

HOẠT ĐỘNG GIỜ ĂN, NGỦ CỦA TRẺ ĐIỂM TRƯỜNG HUỔI THANH 2

Đối với mầm non thì chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trẻ là nghề rất vất vả trong nghề nhà giáo, đối với trẻ nhỏ như trồng cây non cần chăm sóc cẩn thận nếu như không có tình yêu thương trẻ thì thật khó có thể làm được. Đối với giáo viên ở vùng cao thì lại càng khó hơn, trẻ nhỏ lại học lớp mẫu giáo ghép có 3 độ tuổi, vốn tiếng Việt của trẻ nhỏ gần như không có, giáo viên luôn phải dùng song ngữ đối với trẻ nhỏ, đối với các cô để mỗi ngày trẻ đến trường là một ngày vui luôn tạo cho trẻ cảm giác thoải mái muốn được đi học, ngoài các giờ học các con được tìm hiểu, vui chơi, khám phá bên cạnh đó các cô còn tổ chức cho trẻ ăn bán trú tại trường. Để có được bữa cơm ngon đảm bảo đầy đủ chất dinh dưỡng cho trẻ nhà trường đã lên thực đơn thay đổi bữa ăn hàng ngày cho trẻ để phụ huynh tin tưởng cho con đến lớp. Niềm vui của các con mỗi khi đến giờ ăn đó cũng là niềm vui niềm hạnh phúc của cô.

TỔ CHỨC GIỜ ĂN TRƯA CHO TRẺ MẦM NON TẠI ĐIỂM BẢN HUỔI HỐC

Điểm bản Huổi Hốc là điểm bản còn rất nhiều khó khăn, các bậc phụ huynh đa số là người dân tộc mông không hiểu biết nhiều về dinh dưỡng, không biết cho các con ăn đủ chất là thế nào, đa số các con ở với cô giáo cả ngày trên lớp học vì vậy tổ chức bữa ăn đủ chất dinh dưỡng cho trẻ MN tại điểm trường Huổi Hốc là rất quan trọng.

CÔNG TÁC TẠO MÔI TRƯỜNG TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT CHO TRẺ ĐIỂM TRƯỜNG CHUYÊN GIA 1

Hiện nay, ngôn ngữ sử dụng trong hệ thống giáo dục quốc dân của nước ta là tiếng Việt. Đối với trẻ mầm non vùng dân tộc thiểu số việc tăng cường tiếng Việt có ý nghĩa vô cùng quan trọng, nhằm nâng cao khả năng sử dụng tiếng Việt của trẻ, đảm bảo cho các em có kỹ năng cơ bản trong việc sử dụng tiếng Việt, hoàn thành Chương trình giáo dục mầm non, tạo tiền đề cho việc học tập, lĩnh hội kiến thức ở cấp học tiểu học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục vùng dân tộc thiểu số.