Trường Mầm non Nậm Kè

SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC CỦA TỔ MẪU GIÁO GHÉP 2 TRƯỜNG MẦM NON NẬM KÈ

Với mục tiêu nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn tại nhà trường, tạo điều kiện để giáo viên giao lưu, trao đổi, học tập kinh nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn của bản thân. Từ đó đổi mới phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, sáng tạo của trẻ và phát triển kỹ năng sư phạm của giáo viên. Sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học là tạo cơ hội cho mỗi cá nhân giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ năng sư phạm, phát huy khả năng sáng tạo trong dạy học thông qua hoạt động dự giờ, trao đổi, thảo luận, chia sẻ sau khi dự giờ dạy minh họa, rèn luyện một số kỹ năng cho giáo viên. Chính vì vậy sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học luôn được các tổ chuyên môn của trường mầm non Nậm Kè duy trì và thực hiện tốt.

MÙA XUÂN LÀ TẾT TRỒNG CÂY

Mỗi mùa xuân về, đất trời như khoác lên mình chiếc áo mới, cây cối đâm chồi nảy lộc, muôn hoa khoe sắc thắm. Mùa xuân không chỉ là mùa của đoàn viên, của những ước mơ và khởi đầu mới, mà còn gợi nhắc đến một truyền thống tốt đẹp của dân tộc – “Tết trồng cây”. Phong trào này do Hồ Chí Minh khởi xướng từ năm 1959, đã trở thành một nét đẹp văn hóa mỗi dịp đầu năm mới của nhân dân ta

CÔNG KHAI TÀI SẢN THU NHẬP NĂM 2025

Công khai thu nhập người đứng đầu cơ quan

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM “BÉ GÓI BÁNH CHƯNG” TẠI TRƯỜNG MẦM NON NẬM KÈ

Hòa trong không khí rộn ràng chào đón Tết cổ truyền của dân tộc, Trường Mầm non Nậm Kè đã tổ chức hoạt động trải nghiệm “Bé gói bánh chưng” cho trẻ tại điểm trường trung tâm và tất cả các điểm trường bản. Đây là hoạt động ý nghĩa, thiết thực nhằm giúp trẻ hiểu hơn về nét đẹp văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam mỗi dịp Tết đến, xuân về.

HOẠT ĐỘNG GIỜ HOẠT ĐỘNG GÓC CỦA TRẺ ĐIỂM TRƯỜNG HUỔI HỐC

Đối với mầm non thì chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trẻ là nghề rất vất vả trong nghề nhà giáo, đối với trẻ nhỏ như trồng cây non cần chăm sóc cẩn thận nếu như không có tình yêu thương trẻ thì thật khó có thể làm được. Đối với giáo viên ở vùng cao thì lại càng khó hơn, trẻ nhỏ lại học lớp mẫu giáo độ tuổi 3 - 4 tuổi, vốn tiếng Việt của trẻ nhỏ gần như không có, giáo viên luôn phải dùng song ngữ đối với trẻ nhỏ, đối với các cô để mỗi ngày trẻ đến trường là một ngày vui luôn tạo cho trẻ cảm giác thoải mái muốn được đi học. Sau giờ học, giải lao thì các bé càng năng nổ hơn khi đến với hoạt động góc và đây là hoạt hộng được các bé đón nhận và yêu thích nhất.

CÔNG KHAI THEO THÔNG TƯ 09/2024/TT-BGDĐT

3 CÔNG KHAI

SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC CỦA TỔ MẪU GIÁO GHÉP 1 TRƯỜNG MẦM NON NẬM KÈ

Với mục tiêu nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn tại nhà trường, tạo điều kiện để giáo viên giao lưu, trao đổi, học tập kinh nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn của bản thân. Từ đó đổi mới phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, sáng tạo của trẻ và phát triển kỹ năng sư phạm của giáo viên. Sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học là tạo cơ hội cho mỗi cá nhân giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ năng sư phạm, phát huy khả năng sáng tạo trong dạy học thông qua hoạt động dự giờ, trao đổi, thảo luận, chia sẻ sau khi dự giờ dạy minh họa, rèn luyện một số kỹ năng cho giáo viên. Chính vì vậy sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học

CHI BỘ TRƯỜNG MẦM NON NẬM KÈ

Bồi dưỡng, kết nạp đảng viên là nhiệm vụ thường xuyên, có ý nghĩa quan trọng trong công tác xây dựng Đảng đối với Đảng bộ Trường Cao Đẳng Ngô Gia Tự, góp phần phát triển nâng cao chất lượng và sức chiến đấu của tổ chức cơ sở Đảng nói chung và cá nhân đảng viên nói riêng.

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHÚNG CHÁU LÀ CHIẾN SĨ TÍ HON NHÂN NGÀY QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM 22/12

Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam (22/12/1944) , đồng thời là Ngày hội Quốc phòng toàn dân . Đây là dịp thiêng liêng để tri ân những thế hệ cán bộ, chiến sĩ đã anh dũng hy sinh, cống hiến vì độc lập, tự do của Tổ quốc; đồng thời giáo dục tinh thần yêu nước và trách nhiệm của thế hệ hôm nay trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước.

ÁO ẤM VÙNG CAO NƠI BIÊN GIỚI

Mong rằng tình yêu thương giữa người và người sẽ tiếp tục lan toả mạnh mẽ hơn. Đây cũng là những thông điệp gửi tới cho thế hệ thanh niên nói riêng và toàn xã hội nói chung để cùng nhau tiếp tục mang những hành động nhân ái gửi tới mọi nơi, mang sự nhiệt huyết và tiếp tục lan toả tình yêu thương tới những người xung quanh, từng bước xây dựng cộng đồng văn minh, hạnh phúc và phát triển.

TĂNG CƯỜNG CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG, CHỐNG DỊCH BỆNH LỴ TRỰC TRÙNG

Hiện nay, do thời tiết thay đổi thất thường, nắng nóng, mưa nhiều, điều kiện vệ sinh môi trường và vệ sinh ăn uống ở một số hộ gia đình tại bản còn hạn chế, nguy cơ gây bệnh tiêu chảy, nay có (lỵ trực trùng) (do vi khuẩn Shigella gây ra) lây lan trong cộng đồng là rất cao.
Đây là bệnh truyền nhiễm cấp tính đường tiêu hóa, lây chủ yếu qua đường phân - tay - miệng, dễ bùng phát ở nơi đông người như trường học, nhà trẻ, khu tập trung nhiều hộ gia đình không có nhà tiêu hợp vệ sinh.

TUẦN LỄ HỌC TẬP SUỐT ĐỜI

Hưởng ứng “Tuần lễ học tập suốt đời” ngày 01/10/2025 Trường Mầm Non Nậm Kè đã tổ chức phát động “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” đối với toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh từ ngày 1/10/2025 đến ngày 10/10/2025. Thông qua việc phát động đó nhằm tiếp tục gây dựng một phong trào học tập rộng khắp, thường trực và lâu dài, học có phương pháp cho toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên và các em học sinh. Bên cạnh đó, nhà trường nhắn nhủ đến các phụ huynh về tầm quan trọng của gia đình trong việc hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập. Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm nay được tổ chức nhằm tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số trong tổ chức các hoạt động dạy, học và các hoạt động thư viện của Nhà trường, trong đó lồng ghép, giới thiệu các nội dung học tập, bài học và học liệu phù hợp với từng nhóm đối tượng.

Mỗi ngày đến trường là một ngày vui của bé

Trong niềm hân hoan phấn khởi háo hức đến trường của các em nhỏ điểm trường Huổi Thanh 2. Trải qua 2 tuần thực học các bạn nhỏ đến lớp với niềm vui hằng ngày, các bé dần tự tin hơn với bản thân của mình. Các bé không còn quấy khóc khi các bố mẹ đưa đến lớp và chờ đợi niềm vui cuối ngày khi bố mẹ đón ra về. Các hoạt động trong ngày cũng được các bé hăng hái tham gia học tập, vui chơi và trải nghiệm. Niềm vui của các bé được thể hiện qua các hoạt động hằng ngày ở lớp với cô và bạn.

NGÀY TỰU TRƯỜNG CỦA CÔ VÀ TRÒ NĂM HỌC 2025-2026

Tiếng trồng trường đã điểm. Năm học 2025-2026 đã chính thức bắt đầu, các thầy giáo, cô giáo và các em học sinh của trường mầm non Nậm Kè vô cùng phấn khởi và xúc động được chào đón năm học mới.

KHỞI ĐỘNG NĂM HỌC MỚI 2025-2026

Vậy là hai tháng mùa hè đã khép lại khi những trận mưa nặng hạt vẫn còn tiếp diễn liên tục mặc dù thời tiết khắc nghiệt thường xuyên xảy ra lũ quét sạt lở gây ách tắc giao thông khó khăn trong quá trình đi lại "vì lợi ích 10 năm trồng cây vị lợi ích trăm năm trồng người " cùng với sự nhiệt huyết, yêu nghề mến trẻ của các cô giáo mầm non để chuẩn bị một ngôi trường thật an toàn sạch sẽ, đón chào những mầm xanh tương lai.

BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2025-2026

​Thực hiện kế hoạch số 53/KH-BDCM ngày 12 tháng 8 năm 2025 của nhà trường về công tác bồi dưỡng chuyên môn năm học 2025-2026. Thời gian tập huấn diễn ra trong 2 ngày, từ ngày 19/8/2025 đến ngày 20/8/2025, với sự tham gia của 30 cán bộ quản lý và giáo viên. Nhằm nâng cao chất lượng công tác chăm sóc nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ trong nhà trường. ​

BÀI TUYÊN TRUYỀN MỘT NGÀY CỦA BÉ Ở TRƯỜNG MẦM NON ĐIỂM BẢN HUỔI HỐC

Kính thưa các bậc phụ huynh!
Chắc chắn khi các bậc phụ huynh đưa con đến trường không khỏi quan tâm lo lắng rằng “ Ở trường con mình được cô giáo dạy dỗ như thế nào? Được học, được chơi gì? Ăn, ngủ ra sao?...”

BÀI VIẾT VỀ HOẠT ĐỘNG GÓC CHO TRẺ LỚP MGG 3+4+5 TUỔI ĐIỂM TRƯỜNG BẢN HUỔI KHON 1.

Như chúng ta đã biết, trẻ mầm non học mà chơi - chơi mà học và hoạt động vui chơi là hoạt động chủ đạo của con trẻ. Thông qua các hoạt động góc, trẻ sẽ được hình thành và phát triển cấu trúc tâm lý của bản thân. Hoạt động này có ảnh hưởng quyết định đến sự hình thành nhân cách trẻ và vui chơi là tiền đề cho hoạt động học tập ở lứa tuổi tiếp theo.